sicher, aber dazu braucht man ja erst nen zirkel, gut hab mir wegen einen gekauft und das dann leider umsonst, brauchte ihn nicht^^, aber ich hab die dinger nie gemocht, ich hab immer bienchen bekommen, weil ich so gut war, zumindest in der grundschule
______________________________________________ Habe den Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen. (Kant)
Jeder dumme Junge kann einen Käfer zertreten. Aber alle Professoren der Welt können keinen herstellen. (Schopenhauer)
Grrr...rrrr...arrrr...grrrr!!! (Chewbaca)
Viele Leute in deinem Alter sterben. Warum nicht du? (aus Freakazoid)
wie nicht gebraucht......ich brauche den irgendwie dauernd(stech mir damit imma dummerweise inne finger....bin einfach nicht geschaffen für so nen zirkel*loL*) grundschule war mir viel zu langweilig war da imma anderweitig beschäftigt ...stand irgendwie fast imma auf der tafel mit den nihtgemachten hausaufgaben
ja, die erste klasse war auch für mich langweilig, ich konnt alles schon und als ich das erste mal meine aufgaben nicht gemacht habe hab ich geweint^^, zirkel in finger stechen? da stell sich jemand aber sehr blöd an oder isses mit absicht?
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ne bin nen bisschen tollpatschig :-( ich habe die nie gemacht wenn wir zuviel aufhatten...hab mir das alles imma schon so eingeteilt wie ich das wollte *loL*warum soll cih an einem tag 3 stunden dran sitzen wenn ich das doch aufteilen kann *LoL*von daher fand ich des nie schlimm wenn ich die nicht hatte.......heute ist das leider nen bisschen anders ......im ganzem schuljahr darf mn zb in altein nur 3 mal die ha's net haben...sonst muss man nachsitzen
mit sowas haben es die lehrer bei uns auch versucht...und sie haben verloren^^, ja wenn wir zu viel aufhatten hab ich auch immer nur die wichtigen dinger gemacht, manchmal war ich aber auch selbst schuld, wenn ichs immer aufgeschoben habe oder so
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enzym .......bei uns setzten sich leider nen paar lehrer durch :-( da hat man keine möglichkeit die umzustimmen oder so ........was muss man eigentlich beim nachsitzen machen???
kommt auf den lehrer an, manchmal den unterrichtsstoff wiederholen, machmal aufgaben und dann auch mal vorausarbeiten und den stoff dann nächste stunde vorstellen (<---musste ich machen -.-")
monotonie
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